【臺北訊】為維護市售飲料衛生安全,臺北市政府衛生局至便利超商、超市及賣場等地點抽驗市售包裝飲料25件(咖啡、茶、蘋果汁、能量飲料等),檢驗指標性病原菌(腸桿菌科),並同時針對19件咖啡、茶類、能量飲料等飲品,檢驗咖啡因含量及咖啡因標示檢查、5件蘋果汁檢驗棒麴毒素,檢驗結果均符合規定(詳如附件名冊)。
當民眾感到精神不佳時,常飲用咖啡或能量飲料緩解疲憊感,咖啡所含咖啡因是主要的提神成分,而市售常見能量飲料的提神配方成分主要也來自咖啡因等成分,依據食品安全衛生管理法第22條暨衛生福利部公告之「含有咖啡因成分且有容器或包裝之飲料,應於個別產品外包裝標示咖啡因含量有關事項」,每100毫升所含咖啡因高於或等於20毫克者,其咖啡因含量標示值之誤差允許範圍,應依照業者廠規確實品管,如違者將依同法第52條第1項第3款產品應限期回收改正,改正前不得繼續販賣,同法第47條第8款之規定處新臺幣3萬元以上300萬元以下罰鍰。
臺北市衛生局提醒,飲用含咖啡因之飲品雖然可達到提神及解除疲勞,然若攝取過量,容易造成身體負擔,應適量攝取含咖啡因飲品,建議成人每日攝取量不應超過300毫克,另消費者購買包裝飲料產品時,應選擇信譽良好之廠商,於購買前先確認產品包裝是否完整無破損,且選擇標示完整之飲品,衡量咖啡飲用量;而製造業者應定期自主檢查原物料、製作、儲存是否合乎衛生規範,並依照廠規落實品管及依產品咖啡因含量如實標示;消費者亦可掌握標示秘訣,聰明選擇含「咖啡因」飲料,避免攝取過量。
民眾如有食品安全衛生問題或消費疑義,可電洽臺北市民當家熱線1999(外縣市民眾請撥02-27208889)轉7079。以上訊息,可至臺北市政府衛生局網站查詢。
【臺南訊】臺南市政府為協助並配合中央近年積極推動國有土地資產活化,雙方合作辦理北區九六新村公辦都市更新,即日起辦理第2次公告招商徵求都市更新事業實施者,公告... 詳全文 »
【新竹訊】春河劇團今年年度製作《把我娶回家》是以「已逝未婚女性待嫁」的冥婚為創作題材,搭配外國男子撿到紅包的設定,發展出一連串笑中帶淚,淚中帶笑的故事,5月... 詳全文 »
【嘉義訊】雇主陳先生因家中長輩生病急需臨時看護,於醫療院所收到聘僱短期人力的傳單廣告,卻因此誤聘逃逸身分外國人,陳先生表示勞工應徵時自稱是嫁來台灣的外籍人士... 詳全文 »
【臺北訊】因應全球極端天氣現象加劇,並兼顧環境及坡地老舊建物之居住安全,北市府於112年12月18日修正公布臺北市都市更新自治條例,開放位處非地質敏感區之山... 詳全文 »
【嘉義訊】關注弱勢學童的教育及生活環境,中國信託慈善基金會自104年起偕同衛生福利部與專家學者共同推動「台灣夢兒少社區陪伴扎根計畫」,結合有量能的社區發展協... 詳全文 »
為打造黃偉哲市長「希望家園」的施政願景,勞工局積極辦理各項就業徵才活動,以協助廠商求才及民眾求職,今(15)日於善化文康育樂中心辦理「台南呷頭路就業徵才活動... 詳全文 »
海洋委員會海洋保育署攜手屏東縣政府以「保育我們的海洋,守護我們的未來」為主軸,辦理三場次「海洋生態保育小旅行系列活動─海草篇、珊瑚篇與海龜篇」,3月2日啟動... 詳全文 »
【新北訊】2024新北市鼓藝節以「出擊」為主題,自5月25日至6月22日,將在新莊、石門、樹林、三重、石碇等5個場域巡迴演出,走入新北的山林、海濱、城市等不... 詳全文 »
【臺北訊】您見過⚴這個符號嗎?這是天文學裡代表太陽系第三大,也是第二個被發現的小行星「智神星」(Pallas)的符號。它將在5月19日(日)達到「衝」的位置... 詳全文 »
【高雄訊】高雄市勞工局與台積電慈善基金會攜手合作,將於5月18日(週六)9時至12時在國立中山大學附屬國光高級中學體育館,舉辦「永續創薪、優職高雄」就業媒合... 詳全文 »
為推動市民及素人參與在地影像創作,提升有線電視公用頻道(第3頻道)使用率及收視率,市府新聞局舉辦影像製作培訓班,課程全程免費,作品還有機會於台中市各有線電視... 詳全文 »
【臺南訊】根據中央氣象署預報資料顯示,臺灣本島可能在5月下旬至6月上旬迎來今年首波梅雨,以雨量正常偏少、氣溫正常偏高機率最大,目前曾文水庫蓄水量降至33%,... 詳全文 »
【新竹訊】新竹市文化局為鼓勵市民共同發揮社區營造精神,推出「113-114年新竹市社區營造補助計畫」,今年5月20日起至6月21日開放徵件。 文化局表示,... 詳全文 »
【嘉義訊】嘉義縣警察局113年度編列新臺幣1,068萬元辦理逾齡警用機車汰換,新採購巡邏車6輛及機車71輛均驗收完畢,今14日由縣長翁章梁主持授車及校閱儀式... 詳全文 »
輔英科技大學為提升學生道安知識,培養其負責任之交通行為,今(15)日由許教官及王教官特地安排校外道路交通安全教學,親自帶領60位學生至高雄區監理所參訪學習。... 詳全文 »
【臺北訊】臺北市立臺北特殊教育學校在校園中除了有小田園外也設立「綠屋頂」,不僅美化校園環境,更提供學生們珍貴的食農教育機會。教師透過在屋頂上的園藝課程,頂著... 詳全文 »