【臺北訊】「臺北市中小學資通訊應用大賽」為臺北市政府教育局年度重點科技競賽，為提升學生資訊科技應用、程式設計與運算思維及機械結構等資訊教育核心素養，並秉持「以競賽取代評量」精神，提供全國各學層學生機器人競賽舞台。

　　「資通訊應用大賽」舉辦至今已21屆，本次共計219隊466位學生共同參與本次競賽，今年分為「智組型機器人」與「人型機器人」兩項競賽。競賽題目由專家學者及評審教師以「實務運用」、「問題解決」和「邏輯思考」等概念為基礎，考驗學生機電整合、程式設計及維修組裝等綜合應用能力，激發學生創意思考、合作共創能力，提升學生學習成效。為鼓勵各隊獲獎師生，教育局特別於113年8月26日（星期一）假大同區日新國小旺台樓辦理頒獎典禮，邀請教育局陳素慧副局長出席表揚獲獎師生，並期許每位得獎師生未來能夠持續學習精進。

　　今年度人型機器人小學組四項競賽皆獲獎的光復國小陳同學表示，從國小三年級開始接觸人型機器人，在學校也參加程式設計社團，學習利用馬達、零件及電線等材料組裝屬於自己的機器人，並練習基本操作，直到現在能夠在賽場上即時進行維修，並且預判對手的各種動作，一路苦戰獲得冠軍，要非常感謝學校老師和家人的支持，國中後也將持續參加比賽，希望能再次締造佳績。

　　首次參與「智組型機器人」賽事即獲高中職組第一名的育成高中曾同學、翁同學、黃同學同學，皆對機器人和寫程式很感興趣，透過本次競賽不僅在練習及競賽中獲得成就感外，也學到很多新的資訊科技，提升應用能力，是個非常好的經驗。

　　育成高中帶隊教師江秋靜老師表示，學生結合影像識別和語音識別等AI元素加入作品中，學生在試驗成功時開心大笑，遇到困難時積極解決，從準備競賽到實際上場，皆看見學生的成長，並展現優秀的團隊合作、科技運用和問題解決能力。

　　大安高工在本次競賽兩項賽事均獲得第一名，楊益強校長表示，透過此次競賽讓控制科學生展示平常所學的技術、創造力及團隊合作能力，運用程式設計及優異的操作技巧，設計了一個功能強大且靈活的機器人能夠順利完成各項任務，期望未來能更加精進科技教育，為學生創造更多的學習和發展機會！。

　　教育局陳副局長表示，為培育本市學生科技資訊及跨域整合能力，教育局每年於寒暑假皆辦理「STEAM營隊」，主題包含無人機、程式設計、生活自造、機電整合、物聯網、量子電腦等逾百場優質課程，增加親子共學機會，更啟發孩子對科技領域的興趣，培育科技創新人才。同時也於今(113)年成立了「臺北市STEAM及新科技發展辦公室」統籌本市STEAM及新科技教育，並整合本市現有及產、官、學、研資源，促進各行政區STEAM及新科技教育均質發展；今年亦擴大辦理高中「臺北市高級中等學校新科技學程」，以「新科技專班」及「新科技課程融入」兩模式，提供「人工智慧」、「量子電腦」及「半導體相關理論」等3大主題課程，引導學生學習新科技專業知能，期望培育未來新世代AI及新科技人才。未來教育局仍會繼續辦理各項資通訊應用賽事，透過賽事規格提升，搭建學生學習鷹架，強化學生自主學習，並整合本市STEAM及新科技教育資源，讓每一位學子都能從中獲得成就感、享受本市豐富科技教育資源！